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Caos Letterario…ovvero: dietro uno scemo c'è sempre un villaggio.
Scuola Secondaria di 1° grado di Cesena.
Il progetto è rivolto all'inclusione di un alunno con disabilità di origine marocchina che vive da pochi anni in Italia. In particolare, è stato realizzato uno spettacolo teatrale (ambientato in una clinica psichiatrica) che ha consentito il protagonismo e la partecipazione dell'alunno insieme a tutto il gruppo classe, suscitando non solo negli “attori” ma in tutti i partecipanti riflessioni sull’importanza e l’impatto formativo delle relazioni e sulle diversità come ricchezza (occorre considerare sia la finalità dell’inclusione dell’alunno con disabilità straniero, sia il tema affrontato nella "pièces" teatrale sulla salute mentale). Il progetto ha visto la partecipazione di molteplici attori: scuola, famiglia, Comune, ASL, associazioni locali. Inoltre, la scuola ha realizzato corsi di formazione per il continuo miglioramento della qualità e la messa a punto di strategie didattiche per l’inclusione scolastica.
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| Ultimo aggiornamento 19 Luglio 2010 |














